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アイテム
ミニチュアプレィルームによる臨床実践の理論的構築に関する予備的論考 : 発達障害児に対する生態学的アプローチの確立を目指して
https://hokkyodai.repo.nii.ac.jp/records/10162
https://hokkyodai.repo.nii.ac.jp/records/1016277353068-da33-429b-a611-5123ec9d38b6
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2014-01-17 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | ミニチュアプレィルームによる臨床実践の理論的構築に関する予備的論考 : 発達障害児に対する生態学的アプローチの確立を目指して | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| アクセス権 | ||||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||||
| 著者 |
金澤, 克美
× 金澤, 克美
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| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 25212 | |||||||
| 姓名 | KANAZAWA, Katsumi | |||||||
| 書誌情報 |
北海道教育大学教育実践総合センター紀要 巻 1, p. 33-40, 発行日 2000-03 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 13458027 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11462976 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学教育学部附属教育実践総合センター | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||
