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  1. 全学(センター・研究所等)
  2. 哲学倫理学会
  3. 哲学倫理学研究
  4. 第6号

義務教育段階における生と死の教育の意義 : 教壇に立つ者としての指針

https://doi.org/10.32150/00010730
https://doi.org/10.32150/00010730
7c98b63f-25c2-46a4-a88a-e9f506298c48
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00003971459.pdf KJ00003971459.pdf (739.5 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-07-28
タイトル
タイトル 義務教育段階における生と死の教育の意義 : 教壇に立つ者としての指針
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.32150/00010730
ID登録タイプ JaLC
著者 浦瀧, 絵里

× 浦瀧, 絵里

浦瀧, 絵里

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書誌情報 哲学倫理学研究

巻 6, p. 75-87, 発行日 2004-02
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10523385
権利
権利情報 本文ファイルはNIIから提供されたものである。
その他のタイトル
その他のタイトル Significance of Death Education in Compulsory Education : A Guide for Being Teacher
出版者
出版者 北海道教育大学哲学倫理学会
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Departmental Bulletin Paper
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Ver.1 2023-06-20 14:45:28.819782
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