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  1. 附属学校
  2. 附属釧路中学校
  3. 研究報告書

主体的・対話的で深い学びを指向するオンライン授業

https://doi.org/10.32150/00010773
https://doi.org/10.32150/00010773
43dbb33d-2c9c-4b6f-8b7c-9ec4999d09ec
名前 / ファイル ライセンス アクション
主体的・対話的で深い学びを指向するオンライン授業.pdf 主体的・対話的で深い学びを指向するオンライン授業.pdf (8.2 MB)
Item type 研究報告書 / Research Paper(1)
公開日 2020-09-25
タイトル
タイトル 主体的・対話的で深い学びを指向するオンライン授業
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 主体的・対話的で深い学び
キーワード
主題Scheme Other
主題 オンライン授業
キーワード
主題Scheme Other
主題 リモート授業
キーワード
主題Scheme Other
主題 コロナ
キーワード
主題Scheme Other
主題 Covid-19
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws
資源タイプ research report
ID登録
ID登録 10.32150/00010773
ID登録タイプ JaLC
著者 北海道教育大学, 附属釧路中学校

× 北海道教育大学, 附属釧路中学校

北海道教育大学, 附属釧路中学校

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書誌情報 発行日 2020-08-31
その他のタイトル
その他のタイトル Online Lessons to “Proactive, Interactive, and Deep Learning”
出版者
出版者 北海道教育大学附属釧路中学校
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Ver.1 2023-06-20 14:44:31.134241
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