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生成AI を道具とした「教えない国語教育」の実践研究 : 高校「論理国語」における評論文作成を通じた生徒の主体性向上と課題
https://doi.org/10.32150/0002000658
https://doi.org/10.32150/0002000658a073b034-0375-4b04-bd60-68a60cf10977
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kokugotankyu-7-06.pdf (749.4 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-09-12 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 生成AI を道具とした「教えない国語教育」の実践研究 : 高校「論理国語」における評論文作成を通じた生徒の主体性向上と課題 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 生成AI | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 論理国語 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教えない国語教育 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 主体的学び | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 批判的思考 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 思考支援ツール | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 情報リテラシー | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 評論文 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.32150/0002000658 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
田山地, 範幸
× 田山地, 範幸
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| bibliographic_information |
国語探究 号 7, p. 50-63, 発行日 2025-09-15 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2758-0210 | |||||||
| item_6_relation_9 | ||||||||
| 識別子タイプ | NCID | |||||||
| 関連識別子 | AA12947711 | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 国語探究研究会 | |||||||
