| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2026-01-06 |
| タイトル |
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タイトル |
体育授業における感覚処理感受性の高い生徒の意識と実態 |
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言語 |
ja |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.32150/0002000716 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 著者 |
小田島, 帆希
河合, 甫
佐藤, 光
中島, 寿宏
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| 著者別名 |
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姓名 |
ODAJIMA, Homare |
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言語 |
en |
| 著者別名 |
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姓名 |
KAWAI, Hajime |
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言語 |
en |
| 著者別名 |
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姓名 |
SATO, Hikaru |
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言語 |
en |
| 著者別名 |
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姓名 |
NAKAJIMA, Toshihiro |
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言語 |
en |
| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
体育授業における感覚処理感受性（HSP）の高い生徒のコミュニケーションを明らかにした研究は少なく、コミュニケーションの実態を可視化することは授業づくりや生徒への関わり方の一助になり得る。本研究は、中学２年生を対象に質問紙調査とコミュニケーションの分析を行い、体育授業においてどのような関わりをしているか可視化することを目的とした。調査の結果、感覚処理感受性が高い生徒は仲間との対話を重視し、仲間同士の対話を繋ぐことや、積極的に動くことで仲間の動きを活性化するといったポジティブな役割についての可能性が示唆された。 |
| bibliographic_information |
北海道教育大学紀要. 基礎研究編
巻 77,
p. 237-244,
発行日 2025-11-28
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
EISSN |
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収録物識別子 |
2759-6680 |
| 出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| その他のタイトル |
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その他のタイトル |
Awareness and Experiences of Students with High Sensory Processing Sensitivity in Physical Education Classes |
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言語 |
en |
| 出版者 |
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出版者 |
北海道教育大学 |
kisokenkyu_77_19.pdf (3.2 MB)
