| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2026-01-06 |
| タイトル |
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タイトル |
中学校体育授業における教師の視線と行動の意図及び特徴 : 熟練教師と若手教師を対象として |
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言語 |
ja |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.32150/0002000718 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 著者 |
齊藤, 辰徳
佐藤, 光
中島, 寿宏
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| 著者別名 |
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姓名 |
SAITO, Tatsunori |
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言語 |
en |
| 著者別名 |
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姓名 |
SATO, Hikaru |
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言語 |
en |
| 著者別名 |
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姓名 |
NAKAJIMA, Toshihiro |
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言語 |
en |
| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
これまで，体育授業における教師行動や教師の指導技術に関する研究が行われてきたが，体育授業中の教師の視線や，その意図や特徴については明らかとなっていない点が多い。そこで本研究では，中学校体育授業における熟練教師と若手教師を対象に，授業中どのような視覚的情報を得て行動しているのか，その意図や特徴について検討することを目的とした。その結果，熟練教師は，運動ができない生徒や学習に取り組めていない生徒を能動的に知覚し，指導や支援を行っていることが明らかとなった。また，学びに向かう生徒の姿や，授業を通した生徒の変容を意識的に見ようとしていること，生徒の状況や実態を数多く捉えていること等がわかった。また，若手教師についても，運動ができない生徒や学習に取り組めていない生徒を認知し，指導や支援を行っている様子が確認された一方，熟練教師に比べると，学習の方法に関する確認の意図を持った視線が多いことがわかった。 |
| bibliographic_information |
北海道教育大学紀要. 基礎研究編
巻 77,
p. 261-270,
発行日 2025-11-28
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
EISSN |
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収録物識別子 |
2759-6680 |
| 出版タイプ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| その他のタイトル |
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その他のタイトル |
Intentions and Characteristics of Teachers' Gaze and Behavior in Junior High School Physical Education Classes : A Focus on Experienced Junior Teachers |
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言語 |
en |
| 出版者 |
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出版者 |
北海道教育大学 |
kisokenkyu_77_21.pdf (2.7 MB)
