WEKO3
アイテム
図形記号解読を活用した創作指導法の開発(IV) : セルフ・カウンセリング学習機会としての可能性
https://doi.org/10.32150/00004751
https://doi.org/10.32150/00004751ebb8ba6f-d4fa-447f-8511-861d41327e87
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
48-1-1C-06.pdf (7.3 MB)
|
|
| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-07-12 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 図形記号解読を活用した創作指導法の開発(IV) : セルフ・カウンセリング学習機会としての可能性 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.32150/00004751 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
鹿内, 信善
× 鹿内, 信善
× 八巻, 望
|
|||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 識別子 | 10280 | |||||||||
| 姓名 | SHIKANAI, Nobuyoshi | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 識別子 | 10281 | |||||||||
| 姓名 | YAMAKI, Nozomu | |||||||||
| 書誌情報 |
北海道教育大学紀要. 第一部. C, 教育科学編 巻 48, 号 1, p. 69-82, 発行日 1997-08 |
|||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 03864499 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AN00229257 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Development of story creating instruction with figurative sign interpretation(IV). | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||||
