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  1. 北海道教育大学紀要 (online ISSN 2759-6680)
  2. 第48巻 第1号 第一部. C, 教育科学編

教員養成大学理科専攻学生の高等学校理科の履修状況と知識定着の実態 : 北海道教育大学旭川校における補習実践を例として

https://doi.org/10.32150/00004768
https://doi.org/10.32150/00004768
c7d9cca5-4182-4116-91db-70f3b9bad98b
名前 / ファイル ライセンス アクション
48-1-1C-23.pdf 48-1-1C-23.pdf (1.4 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2010-07-12
タイトル
タイトル 教員養成大学理科専攻学生の高等学校理科の履修状況と知識定着の実態 : 北海道教育大学旭川校における補習実践を例として
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.32150/00004768
ID登録タイプ JaLC
著者 横山, 隆允

× 横山, 隆允

横山, 隆允

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種田, 哲子

× 種田, 哲子

種田, 哲子

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吉田, 安規良

× 吉田, 安規良

吉田, 安規良

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著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 10377
姓名 YOKOYAMA, Takamitu
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 10378
姓名 ATANADA, Akiko
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 10379
姓名 YOSHIDA, Akira
書誌情報 北海道教育大学紀要. 第一部. C, 教育科学編

巻 48, 号 1, p. 301-310, 発行日 1997-08
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 03864499
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00229257
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
その他のタイトル
その他のタイトル A Study on the Situation of Learning of Science in the Upper Secondary School of the Students of the College of Education and on Their Conceptual Understanding of Science
出版者
出版者 北海道教育大学
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Departmental Bulletin Paper
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Ver.1 2023-06-20 17:24:08.798015
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