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  1. 北海道教育大学紀要 (online ISSN 2759-6680)
  2. 第53巻 第1号 教育科学編

「共感的理解志向の社会科」授業の誕生(その2)

https://doi.org/10.32150/00005225
https://doi.org/10.32150/00005225
8c8b7ca0-1513-4289-992b-588bffa957fd
名前 / ファイル ライセンス アクション
53-1-a-06.pdf 53-1-a-06.pdf (1.7 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2008-05-21
タイトル
タイトル 「共感的理解志向の社会科」授業の誕生(その2)
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.32150/00005225
ID登録タイプ JaLC
著者 吉田, 正生

× 吉田, 正生

吉田, 正生

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著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 11895
姓名 YOSHIDA, Masao
書誌情報 北海道教育大学紀要. 教育科学編

巻 53, 号 1, p. 61-76, 発行日 2002-09
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13442554
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11273292
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
その他のタイトル
その他のタイトル The Birth of a Paradigm of Social Studies Theory and Practice Making Much of Raising Sympathy (Part2)
出版者
出版者 北海道教育大学
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Departmental Bulletin Paper
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Ver.1 2023-06-20 17:13:30.216434
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