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  1. 北海道教育大学紀要 (online ISSN 2759-6680)
  2. 第61巻 第2号 教育科学編

児童生徒の行動問題に対する機能的アセスメントの実施を目的とした支援者トレーニングの効果 : 架空事例を用いた「情報収集スキル」と「計画立案スキル」の獲得を標的として

https://doi.org/10.32150/00005928
https://doi.org/10.32150/00005928
f222eaa6-8770-4b18-8bc7-6d22de013f97
名前 / ファイル ライセンス アクション
61-2-kyoiku-08.pdf 61-2-kyoiku-08.pdf (2.6 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2011-03-26
タイトル
タイトル 児童生徒の行動問題に対する機能的アセスメントの実施を目的とした支援者トレーニングの効果 : 架空事例を用いた「情報収集スキル」と「計画立案スキル」の獲得を標的として
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.32150/00005928
ID登録タイプ JaLC
著者 大久保, 賢一

× 大久保, 賢一

大久保, 賢一

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井口, 貴道

× 井口, 貴道

井口, 貴道

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野呂, 文行

× 野呂, 文行

野呂, 文行

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著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 14272
姓名 OHKUBO, Kenichi
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 14273
姓名 IGUCHI, Takamichi
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 14274
姓名 NORO, Fumiyuki
書誌情報 北海道教育大学紀要. 教育科学編

巻 61, 号 2, p. 77-88, 発行日 2011-02
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13442554
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11273292
その他のタイトル
その他のタイトル Effects of Staff Training for Functional Assessment to Behavioral Problems of Students
出版者
出版者 北海道教育大学
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Departmental Bulletin Paper
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Ver.1 2023-06-20 16:53:42.287103
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