| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2011-03-26 |
| タイトル |
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タイトル |
通常学級における児童の行動問題に対する学級規模支援 : 授業開始時の「適切な態度」の促進を標的とした集団随伴性手続きと「セルブズモニタリング」手続きの効果 |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.32150/00005929 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 著者 |
福本, 慎吾
大久保, 賢一
安達, 潤
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| 著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
14278 |
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姓名 |
FUKUMOTO, Shingo |
| 著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
14279 |
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姓名 |
OHKUBO, Kenichi |
| 著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
14280 |
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姓名 |
ADACHI, Jun |
| 書誌情報 |
北海道教育大学紀要. 教育科学編
巻 61,
号 2,
p. 89-100,
発行日 2011-02
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
13442554 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA11273292 |
| その他のタイトル |
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その他のタイトル |
Class-wide Intervention for Behavioral Problems of Students in a Regular Class : Effects of Group-oriented Contingency and "Selves-monitoring" for "Appropriate attitude" at the Beginning of Classes |
| 出版者 |
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出版者 |
北海道教育大学 |
| 資源タイプ |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
Departmental Bulletin Paper |
61-2-kyoiku-09.pdf (2.3 MB)
