WEKO3
アイテム
高等養護学校におけるソーシャルスキルトレーニングの在り方について : 個別学習におけるビデオモデリングとグループ学習を組み合わせた指導の試み
https://doi.org/10.32150/00005933
https://doi.org/10.32150/00005933e61037d0-1a88-4ed3-adb3-1b8b1b9f3e96
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
61-2-kyoiku-13.pdf (2.6 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-03-26 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 高等養護学校におけるソーシャルスキルトレーニングの在り方について : 個別学習におけるビデオモデリングとグループ学習を組み合わせた指導の試み | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.32150/00005933 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
益山, 友和
× 益山, 友和
× 青山, 眞二
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| 著者別名 | ||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 識別子 | 14297 | |||||||||
| 姓名 | MASUYAMA, Tomokazu | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 識別子 | 14298 | |||||||||
| 姓名 | AOYAMA, Shinji | |||||||||
| 書誌情報 |
北海道教育大学紀要. 教育科学編 巻 61, 号 2, p. 131-144, 発行日 2011-02 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 13442554 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11273292 | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Consideration of Social Skills Training in Special Support High School for Students with Intellectual Disabilities : A teaching approach combining video modeling in individual study with group study | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||||
