| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2013-01-09 |
| タイトル |
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タイトル |
小学校低学年用看図作文の授業開発(III) : 小学校1年生2学期の実践 |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.32150/00006050 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 著者 |
鹿内, 信善
兒玉, 重嘉
石田, ゆき
森, 寛
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| 著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
14757 |
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姓名 |
SHIKANAI, Nobuyoshi |
| 著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
14758 |
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姓名 |
KODAMA, Shigeyoshi |
| 著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
14759 |
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姓名 |
ISHIDA, Yuki |
| 著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
14760 |
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姓名 |
MORI, Hiroshi |
| 書誌情報 |
北海道教育大学紀要. 教育科学編
巻 63,
号 1,
p. 83-98,
発行日 2012-08
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
13442554 |
| 書誌レコードID |
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収録物識別子タイプ |
NCID |
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収録物識別子 |
AA11273292 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| その他のタイトル |
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その他のタイトル |
Development of Composition Class Design by Adopting the Figurative-sign-interpretation Approach for Early-year Elementary School Students(III) |
| 出版者 |
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出版者 |
北海道教育大学 |
| 資源タイプ |
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内容記述タイプ |
Other |
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内容記述 |
Departmental Bulletin Paper |
63-1-kyoiku-08.pdf (1.8 MB)
