@article{oai:hokkyodai.repo.nii.ac.jp:00006858,
 author = {林, 美都子},
 issue = {2},
 journal = {北海道教育大学紀要. 教育科学編},
 month = {Feb},
 note = {心理学初の国家資格である公認心理師の試験が2018年９月に初めて実施されるなど，近年，心理学をめぐる状況は大きく変化している。これまで主に文系の学部で扱われてきた心理学教育であるが，今後は理系に波及していく可能性がある。理系学生を相手に心理学教育を導入するにあたって，彼らの心理学に関するイメージを把握することで，より適切な教育を提供できる可能性が期待できる。そこで本研究では，理系の大学生を対象に，学問イメージ尺度（林，2013）を用いて，文学，数学，心理学の各学問イメージを測定し比較した。文学は文系科目，数学は理系科目，心理学はその中間ぐらいの学問としてイメージしている点は文系の学生と同様であったが，文系の学生が数学をとっつきにくい学問であると考えている（林，2013）のに対し，理系の学生は，数学はとっつきやすいが文学と心理学はとっつきにくく，上品な学問だとイメージしていることが分った。これらの結果から，理系の学生に対しては，人間の心に関するさまざまな現象に関してパターン化したり法則化したり数式化したりする，心理学の数学的な側面を紹介することにより，スムーズに導入できる可能性が示唆された。},
 pages = {43--48},
 title = {心理学は理系か文系か(2) : 理系大学生を対象としたSD法学問イメージ調査},
 volume = {70},
 year = {2020}
}