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  1. 北海道教育大学紀要 (online ISSN 2759-6680)
  2. 第71巻 第2号 教育科学編

障害者を対象とした余暇学習(活動)に関する文献レビュー

https://doi.org/10.32150/00006963
https://doi.org/10.32150/00006963
942730ac-1a54-4ef7-ab19-27a06e794fb1
名前 / ファイル ライセンス アクション
71-2-a06.pdf 71-2-a06.pdf (361.7 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2021-04-07
タイトル
タイトル 障害者を対象とした余暇学習(活動)に関する文献レビュー
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.32150/00006963
ID登録タイプ JaLC
著者 中村, 龍平

× 中村, 龍平

中村, 龍平

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細谷, 一博

× 細谷, 一博

細谷, 一博

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著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 18164
姓名 NAKAMURA, Ryuhei
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 18165
姓名 HOSOYA, Kazuhiro
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 障害児(者)を対象とした余暇の研究は,これまで数多く行われており,余暇の支援の必要性が指摘されているが,学校の教育活動における余暇学習について,これまでの研究の成果と課題を整理した論文は少ない。本研究は,学校の教育活動として行われている余暇学習の実践的な取り組みと保護者の余暇学習(活動)のニーズに関する報告から,余暇学習の成果と今後の課題を明らかにすることを目的とした。余暇学習の実態としては,知的障害や発達障害の児童生徒を対象に行われていることが明らかになった。また,保護者は,地域の施設等での余暇活動を行うこと,友人やボランティア等と関わることを望んでいるため,余暇学習において,施設の利用方法の指導や余暇支援に関する情報提供を行っていくことが求められている。今後は,それぞれの障害種の余暇の実態把握をもとに,余暇学習や余暇支援の検討を行っていくことが必要であることが示唆された。
書誌情報 北海道教育大学紀要. 教育科学編

巻 71, 号 2, p. 55-67, 発行日 2021-02
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13442554
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11273292
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
その他のタイトル
その他のタイトル Literature Review of Leisure Learning and Activities for People with Disabilities
出版者
出版者 北海道教育大学
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Ver.1 2023-06-20 16:24:33.774366
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