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  1. 旭川校
  2. 情緒障害教育研究会
  3. 情緒障害教育研究紀要
  4. 第11号

普通学級における特別な教育的配慮や援助を必要とする児童・LD(学習障害)児の実態に関する調査研究

https://doi.org/10.32150/00007850
https://doi.org/10.32150/00007850
db330462-c90a-42d9-a23e-208605f4cfab
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00000098704.pdf KJ00000098704.pdf (771.4 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-07-26
タイトル
タイトル 普通学級における特別な教育的配慮や援助を必要とする児童・LD(学習障害)児の実態に関する調査研究
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.32150/00007850
ID登録タイプ JaLC
著者 長堀, 登

× 長堀, 登

長堀, 登

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木村, 健一郎

× 木村, 健一郎

木村, 健一郎

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書誌情報 情緒障害教育研究紀要

巻 11, p. 15-20, 発行日 1992-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0287914X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00089180
権利
権利情報 本文ファイルはNIIから提供されたものである。
出版者
出版者 北海道教育大学旭川分校障害児教育研究室
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Departmental Bulletin Paper
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Ver.1 2023-06-20 15:55:17.146135
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