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  1. 旭川校
  2. 情緒障害教育研究会
  3. 情緒障害教育研究紀要
  4. 第16号

自閉児Y君とつくりあげた共通の意味と表現の世界 : 「ピンポーン言って!」の要求語を窓口とした個別課題学習の展開

https://doi.org/10.32150/00007988
https://doi.org/10.32150/00007988
cfa59b96-577e-44d3-8123-d03401ada67f
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00000098836.pdf KJ00000098836.pdf (822.8 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-07-27
タイトル
タイトル 自閉児Y君とつくりあげた共通の意味と表現の世界 : 「ピンポーン言って!」の要求語を窓口とした個別課題学習の展開
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.32150/00007988
ID登録タイプ JaLC
著者 鈴木, 明子

× 鈴木, 明子

鈴木, 明子

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中保, 仁

× 中保, 仁

中保, 仁

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書誌情報 情緒障害教育研究紀要

巻 16, p. 207-216, 発行日 1997-02
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0287914X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00089180
権利
権利情報 本文ファイルはNIIから提供されたものである。
その他のタイトル
その他のタイトル The Communication Abilities of an Autistic Child in a Special SchoolClass
出版者
出版者 北海道教育大学教育学部旭川校特殊教育特別専攻科障害児教育研究室
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Departmental Bulletin Paper
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Ver.1 2023-06-20 15:51:42.769133
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