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  1. 旭川校
  2. 情緒障害教育研究会
  3. 情緒障害教育研究紀要
  4. 第17号

教育的観点から見た養護学校卒業後の重症心身障害児(者)の実態 : 通園施設在籍者の教育歴・教育ニーズ・成長

https://doi.org/10.32150/00008016
https://doi.org/10.32150/00008016
1ab892cb-e25b-40e9-bbb4-25e002b86df5
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00000098869.pdf KJ00000098869.pdf (663.4 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-07-27
タイトル
タイトル 教育的観点から見た養護学校卒業後の重症心身障害児(者)の実態 : 通園施設在籍者の教育歴・教育ニーズ・成長
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.32150/00008016
ID登録タイプ JaLC
著者 中谷, 理恵

× 中谷, 理恵

中谷, 理恵

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古川, 宇一

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楠, 祐一

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平元, 東

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諸岡, 美知子

× 諸岡, 美知子

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末光, 茂

× 末光, 茂

末光, 茂

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書誌情報 情緒障害教育研究紀要

巻 17, p. 209-216, 発行日 1998-02
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0287914X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00089180
権利
権利情報 本文ファイルはNIIから提供されたものである。
その他のタイトル
その他のタイトル A Study of the After-School Education and Growth of the Severely Handicapped
出版者
出版者 北海道教育大学教育学部旭川校特殊教育特別専攻科障害児教育研究室
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Departmental Bulletin Paper
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Ver.1 2023-06-20 15:51:00.617532
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