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  1. 釧路校
  2. 釧路校
  3. 釧路論集 : 北海道教育大学釧路校研究紀要
  4. 第37号

児童の思考の流れを生かす学びに関する事例研究(1) : 小学校第4学年単元「つかまえよう空気・水」を例に

https://doi.org/10.32150/00008325
https://doi.org/10.32150/00008325
5f367f92-91a6-4945-9110-5b48585e6142
名前 / ファイル ライセンス アクション
kusiroron-37-06.pdf kusiroron-37-06.pdf (742.0 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2010-03-29
タイトル
タイトル 児童の思考の流れを生かす学びに関する事例研究(1) : 小学校第4学年単元「つかまえよう空気・水」を例に
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.32150/00008325
ID登録タイプ JaLC
著者 土居, 慎也

× 土居, 慎也

土居, 慎也

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三崎, 隆

× 三崎, 隆

三崎, 隆

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著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 21159
姓名 DOI, Shinya
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 21160
姓名 MISAKI, Takashi
書誌情報 釧路論集 : 北海道教育大学釧路校研究紀要

巻 第37号, p. 53-59, 発行日 2005-10
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 02878216
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00065910
権利
権利情報 本文ファイルはNIIから提供されたものである。
その他のタイトル
その他のタイトル Department of Science education, Kushiro Campus, Hokkaido University of Education at Kushiro
出版者
出版者 北海道教育大学釧路校
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Departmental Bulletin Paper
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Ver.1 2023-06-20 15:43:07.831773
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