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アイテム
ブロックを利用しての十進位取記数法指導過程の批判的考察 : 表現の再構成過程モデルの事例として
https://doi.org/10.32150/00009132
https://doi.org/10.32150/0000913267347569-8b43-492d-88d7-a02053c43ace
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2017-07-07 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | ブロックを利用しての十進位取記数法指導過程の批判的考察 : 表現の再構成過程モデルの事例として | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.32150/00009132 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
礒田, 正美
× 礒田, 正美
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| 書誌情報 |
年報いわみざわ : 初等教育・教師教育研究 巻 12, p. 43-51, 発行日 1991-03 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 02859300 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AN00005158 | |||||||
| 権利 | ||||||||
| 権利情報 | 本文ファイルはNIIから提供されたものである。 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学岩見沢分校 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||