WEKO3
アイテム
ストレスマネジメント教育における授業実践
https://doi.org/10.32150/00009603
https://doi.org/10.32150/0000960344cbb3b4-672e-4797-8ff3-324751c5990b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kyosyoku_11_85-94.pdf (1.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-03-31 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | ストレスマネジメント教育における授業実践 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 教職大学院 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.32150/00009603 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
柴田, 題寛
× 柴田, 題寛
× 安川, 禎亮
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| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 本稿では、日常の授業におけるストレスマネジメント教育の実施の可能性について検討した。これまでの先行研究では、特別な時間を設け講師を招いたり、校内でもカウンセラーや養護教諭だったり専門的な知識を持った者の実践が多く見られた。また、実施している教科についても保健体育科・保健分野での実践が多く偏りが見られた。学習指導要領の改訂を視野に入れた「心の教育」の導入も提唱されているが、このコロナ禍において、現状の学校教育の枠組みの中で、自らが抱えているストレスをコントロールするすべを身に着けられるような授業実践が求められている。本稿では、「特別な教科道徳」と「技術・家庭家庭分野」でのストレスマネジメント教育の実践を報告する。 | |||||||||
| 書誌情報 |
北海道教育大学大学院高度教職実践専攻研究紀要 : 教職大学院研究紀要 巻 11, p. 85-94, 発行日 2021-03 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 21859620 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12518533 | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻 | |||||||||
