| Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
| 公開日 |
2023-02-09 |
| タイトル |
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タイトル |
ベートーヴェンの民謡編曲から見た多様性へのアプローチ : 学術研究の学校教育への応用 |
| 言語 |
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言語 |
jpn |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
| ID登録 |
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ID登録 |
10.32150/00010831 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
| 著者 |
深井, 尚子
大久保, 光哉
横山, 芙由美
新山, 佳奈
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| 著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
27639 |
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姓名 |
FUKAI, Shoko |
| 著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
27640 |
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姓名 |
OKUBO, Mitsuya |
| 著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
27641 |
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姓名 |
YOKOYAMA, Fuyumi |
| 著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
27642 |
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姓名 |
NIIYAMA, Kana |
| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
本論文は，ベートーヴェンの民謡編曲作品を価値の高いものとして見直し，学校教育における「民謡」のカテゴリとベートーヴェンの民謡編曲を融合し，教育現場の授業の在り方の多様性を模索したものである。まず，ほとんど研究対象とされていないベートーヴェンの民謡編曲というジャンルをさまざまな文献から検証した結果，ベートーヴェンの「民謡」に対する深い興味を発見した。その楽曲をピアノ，声楽の分野から分析しベートーヴェンの民謡編曲の価値を分析した。その分析した楽曲を高等支援学校における鑑賞の時間に演奏実演によって示し，その教育効果について，アンケートや事後授業の生徒の意見や感想をもとに，そのエビデンスを今後の学校教育における音楽の授業に応用し，発展させる考察も行った。これらのベートーヴェンの民謡編曲作品という稀有な研究を中心に，ベートーヴェンのピアノ曲，声楽曲，学校教育まで発展させた多様性を持った研究である。 |
| 書誌情報 |
北海道教育大学紀要. 基礎研究編
巻 73,
号 1・2,
p. 125-139,
発行日 2023-01
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| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
27583899 |
| 書誌レコードID |
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識別子タイプ |
NCID |
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関連識別子 |
AB00000251 |
| 著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| その他のタイトル |
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その他のタイトル |
Approaches to Diversity from Beethoven’s Folksong Arrangements : Application of Academic Research to School Education |
| 出版者 |
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出版者 |
北海道教育大学 |
73-1.2-a11.pdf (785.4 kB)
