Item type |
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) |
公開日 |
2023-02-09 |
タイトル |
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タイトル |
初任段階の保育者における職務上の困難さと充実感に関する研究 : 自由記述回答の分析から |
言語 |
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言語 |
jpn |
資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
departmental bulletin paper |
ID登録 |
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ID登録 |
10.32150/00010840 |
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ID登録タイプ |
JaLC |
著者 |
浅野, 勇
梅村, 拓未
高瀬, 淳也
中島, 寿宏
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著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
27679 |
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姓名 |
ASANO, Yu |
著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
27680 |
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姓名 |
UMEMURA, Takumi |
著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
27681 |
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姓名 |
TAKASE, Junya |
著者別名 |
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識別子Scheme |
WEKO |
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識別子 |
27682 |
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姓名 |
NAKAJIMA, Toshihiro |
抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
近年,保育者不足が深刻化しており,その原因を明らかにするために保育者の職務上の困難さについて研究が進められてきた。しかし,職務上の充実感ややりがいといったポジティブな面に焦点が当てられている研究は少ない。そこで本研究では,初任段階にある保育者を対象として,職務上の困難さに加えて,充実感についても質的に分析・検討し,その要因について明らかにすることを目的とした。本調査では,札幌市幼稚園初任段階における研修に参加していた28名を対象とし,職務上の困難さと充実感に関する自由記述の内容についてテキストマイニングを用いて分析した。結果から,初任段階の保育者は「仕事量の多さ」,「職場内の人間関係」に困難さを抱えている様子が窺えた。また,「子どもとの関わり」について,初任段階の保育者は困難であると感じるとともに充実感ややりがいとして捉えていることが明らかになった。 |
書誌情報 |
北海道教育大学紀要. 基礎研究編
巻 73,
号 1・2,
p. 247-255,
発行日 2023-01
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ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
27583899 |
書誌レコードID |
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識別子タイプ |
NCID |
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関連識別子 |
AB00000251 |
著者版フラグ |
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出版タイプ |
VoR |
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出版タイプResource |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
その他のタイトル |
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その他のタイトル |
Job-related Difficulties and Fulfillment among Novice Kindergarten Teachers : Analysis of Free Descriptive Statement |
出版者 |
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出版者 |
北海道教育大学 |