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  1. 旭川校
  2. 旭川校国語国文学会
  3. 旭川国文
  4. 第35号

語るという行為の意図を考える古典学習の具体化 ―琵琶法師の存在を意識して『平家物語』を読む―

https://doi.org/10.32150/00010973
https://doi.org/10.32150/00010973
68d05464-6308-4c30-9e09-536be8656354
名前 / ファイル ライセンス アクション
AK35_009kodama.pdf AK35_009kodama.pdf (791.8 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-05-16
タイトル
タイトル 語るという行為の意図を考える古典学習の具体化 ―琵琶法師の存在を意識して『平家物語』を読む―
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.32150/00010973
ID登録タイプ JaLC
著者 小玉, 光朗

× 小玉, 光朗

小玉, 光朗

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書誌情報 旭川国文

巻 35, p. 30-39, 発行日 2023-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 09113274
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10094110
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 北海道教育大学旭川校国語国文学会
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Ver.1 2023-06-20 14:34:28.967441
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小玉, 光朗, 2023, 語るという行為の意図を考える古典学習の具体化 ―琵琶法師の存在を意識して『平家物語』を読む―: 北海道教育大学旭川校国語国文学会, 30–39 p.

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