WEKO3
アイテム
「相手意識」を高める小学校外国語教育の授業と指導法の工夫：異校種交流に着目して
https://doi.org/10.32150/0002000096
https://doi.org/10.32150/0002000096c984d156-5416-44d4-b4cf-756e5c79d231
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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74-2-b05.pdf
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-02-09 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 「相手意識」を高める小学校外国語教育の授業と指導法の工夫：異校種交流に着目して | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.32150/0002000096 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
石森, 広美
× 石森, 広美
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| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | ISHIMORI, Hiromi | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 本稿は，児童の「相手意識」を高めることにより言語活動を促進させる指導法について，小学校第5学年での異校種交流の実践事例から考察し，その意義や有効性を明らかにすることを目的とする。外国語の指導では，単元における明確な目的や場面，状況の設定と伝え合う必然性及び単元のゴールとなる言語活動の設定が鍵となる。本稿では，地域における異校種交流を活かした言語活動に着目し，異年齢の児童・生徒間における交流学習が，児童の外国語によるコミュニケーション意欲の向上に寄与するかを探究した。また，どのような外国語の指導方法が学習効果を高めたのかについて，交流授業の観察，児童の認識調査および授業者の振り返り等から精査し，注目すべき諸点を整理した。その結果，交流活動の相手を常に意識し，「めあて」となる表現を使って行う言語活動は，児童のコミュニケーション意欲を高め，回数を重ねるにつれそれが向上することが明らかになった。 | |||||||
| 書誌情報 |
北海道教育大学紀要. 教育臨床研究編 巻 74, 号 2, p. 45-59, 発行日 2024-01-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2758-3902 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 識別子タイプ | NCID | |||||||
| 関連識別子 | AB00000284 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | A Study of Elementary School Foreign Language Instruction to Enhance "Awareness of Others" : From the Attempt of Exchanging With Different Levels of Schooling | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学 | |||||||
