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共通作品を分かち合う読書パートナーを活用した探究的学習の展開 : 学習者が〈相手〉を選択する言語活動を設定した 、単元「 あの人と読む 『 やまなし 』 のナゾトキレター 」 の実践を通して
https://doi.org/10.32150/0002000127
https://doi.org/10.32150/0002000127dcd12400-e18c-485d-9d09-6b79ebe3aa9d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kokugotankyu-4-03.pdf
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-03-11 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 共通作品を分かち合う読書パートナーを活用した探究的学習の展開 : 学習者が〈相手〉を選択する言語活動を設定した 、単元「 あの人と読む 『 やまなし 』 のナゾトキレター 」 の実践を通して | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 相手を選択する言語活動 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 読書パートナー | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | やまなし | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 弱い紐帯の強み | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 読書ネットワークの構築 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 令和の日本型学校教育 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 探究 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.32150/0002000127 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
髙木, 公裕
× 髙木, 公裕
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| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | TAKAKI, Koyu | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 書誌情報 |
国語探究 号 4, p. 37-51, 発行日 2024-03-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2758-0210 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 識別子タイプ | NCID | |||||||
| 関連識別子 | AA12947711 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 国語探究研究会 | |||||||
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Cite as
髙木, 公裕, 2024, 共通作品を分かち合う読書パートナーを活用した探究的学習の展開 : 学習者が〈相手〉を選択する言語活動を設定した 、単元「 あの人と読む 『 やまなし 』 のナゾトキレター 」 の実践を通して: 国語探究研究会, 37–51 p.
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