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アイテム
相手意識・目的意識をもち，自己の考えを形成する授業の創造 : 小学校２年生「スイミー」の実践を通して
https://doi.org/10.32150/0002000130
https://doi.org/10.32150/0002000130426c3961-bcc8-43c1-94aa-563c539b8100
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kokugotankyu-4-06.pdf
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-03-11 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 相手意識・目的意識をもち，自己の考えを形成する授業の創造 : 小学校２年生「スイミー」の実践を通して | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 相手意識 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 目的意識 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 実の場 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 考えの形成 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 学びの実感 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.32150/0002000130 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
長屋, 樹廣
× 長屋, 樹廣
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| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | NAGAYA, Tatsuhiro | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 書誌情報 |
国語探究 号 4, p. 74-82, 発行日 2024-03-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2758-0210 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 識別子タイプ | NCID | |||||||
| 関連識別子 | AA12947711 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 国語探究研究会 | |||||||
