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アイテム
手続的概念を系統性の軸にした初等中等一貫歴史教育カリキュラムの全体像 : カナダのTC2が開発した単元「第１次世界大戦期の抑留作戦」を事例に
https://doi.org/10.32150/0002000208
https://doi.org/10.32150/0002000208e8d2ce6b-38a5-40ff-b387-3abd75196030
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kushiroronsyu55_01.pdf
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-04-08 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 手続的概念を系統性の軸にした初等中等一貫歴史教育カリキュラムの全体像 : カナダのTC2が開発した単元「第１次世界大戦期の抑留作戦」を事例に | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.32150/0002000208 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
玉井, 慎也
× 玉井, 慎也
× 高松, 尚平
× 渡邉, 竜平
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| 著者別名 | ||||||||||||
| 姓名 | TAMAI, Shinya | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||
| 姓名 | TAKAMATSU, Shohei | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||
| 姓名 | WATANABE, Tappei | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 書誌情報 |
釧路論集 巻 55, p. 1-15, 発行日 2024-02-25 |
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| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 02878216 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN00065910 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||||
| その他のタイトル | An Overall View of an Integrated Elementary and Secondary History Curriculum with Procedural Concepts as the Axis of Systematics: Case study of the unit "Internment Operations During World War I" developed by TC2 in Canada | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学釧路校 | |||||||||||
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Cite as
玉井, 慎也, 高松, 尚平, 渡邉, 竜平, 2024, 手続的概念を系統性の軸にした初等中等一貫歴史教育カリキュラムの全体像 : カナダのTC2が開発した単元「第１次世界大戦期の抑留作戦」を事例に: 北海道教育大学釧路校, 1–15 p.
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