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北海道教育大学紀要 (online ISSN 2759-6680)/第11巻 第1・2号 第二部. A, 数学・物理学・化学・工学編
北海道教育大学紀要 (online ISSN 2759-6680)/第11巻 第1・2号 第二部. B, 生物学,地学,農学編
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北海道教育大学紀要 (online ISSN 2759-6680)/第12巻 第1号 第一部. C, 教育科学編
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第75巻 第1号 基礎研究編
小中高家庭科におけるICT活用の現状と課題 : 先行実践研究論文の検討から
https://doi.org/10.32150/0002000240
https://doi.org/10.32150/0002000240
6796a286-dd40-4616-9480-c60dd1ca2234
名前 / ファイル
ライセンス
アクション
75-1-a09.pdf
ダウンロード
Information
Item type
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日
2024-08-22
タイトル
タイトル
小中高家庭科におけるICT活用の現状と課題 : 先行実践研究論文の検討から
言語
ja
言語
言語
jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ
departmental bulletin paper
ID登録
ID登録
10.32150/0002000240
ID登録タイプ
JaLC
著者
米谷, 悠太
×
米谷, 悠太
ja
米谷, 悠太
Search repository
千葉, 和代
×
千葉, 和代
ja
千葉, 和代
Search repository
川邊, 淳子
×
川邊, 淳子
ja
川邊, 淳子
Search repository
著者別名
姓名
YONEYA, Yuta
言語
en
著者別名
姓名
CHIBA, Kazuyo
言語
en
著者別名
姓名
KAWABE, Junko
言語
en
抄録
内容記述タイプ
Abstract
内容記述
GIGAスクール構想により，児童・生徒1人1台端末環境での学習が推し進められてきている。今後はICTをツールとして効果的に活用するだけでなく，教育の質の向上につなげていくことが重要である。そこで本研究では，小中高校の家庭科におけるICTの活用の現状と今後の課題について，先行文献検索から検討を行うことを目的とした。文献は，①6領域，②5授業過程，③6活用方法の視点から分析を行った。ICTの導入領域や授業過程における導入場面においては，校種に関わらず共通の傾向があったが，衣食住を中心とした領域での導入からさらなる領域への広がりや，導入場面においても，課題解決に向けた実践活動だけでなく，さらに模索し拡大することの必要性がうかがえた。さらに，活用方法としても，画像・動画資料提示や写真・動画撮影といったICTの元々持つ機能性を活かすことはもちろん，それを学びの広がりや深まりに活かせる方策が重要であることが分かった。
書誌情報
北海道教育大学紀要. 基礎研究編
巻 75, 号 1, p. 111-122, 発行日 2024-07-31
ISSN
収録物識別子タイプ
PISSN
収録物識別子
2758-3899
書誌レコードID
識別子タイプ
NCID
関連識別子
AB00000251
著者版フラグ
出版タイプ
VoR
出版タイプResource
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
その他のタイトル
その他のタイトル
Status and Challenges of ICT Utilization in Elementary,Junior High and High School Home Economics : Examination of previous practical research papers
言語
en
出版者
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北海道教育大学
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2024-08-22 01:26:01.099239
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