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  1. 北海道教育大学紀要 (online ISSN 2759-6680)
  2. 第76巻 教育臨床研究編

北海道教育大学釧路校における学生相談・支援の現状と課題

https://doi.org/10.32150/0002000350
https://doi.org/10.32150/0002000350
03e6c84e-b36a-4b41-b045-cc4d5616d656
名前 / ファイル ライセンス アクション
76-b01.pdf 76-b01.pdf (941.5 KB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2024-12-13
タイトル
タイトル 北海道教育大学釧路校における学生相談・支援の現状と課題
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.32150/0002000350
ID登録タイプ JaLC
著者 小野川, 文子

× 小野川, 文子

ja 小野川, 文子
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田中, 雅子

× 田中, 雅子

ja 田中, 雅子
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戸田, 竜也

× 戸田, 竜也

ja 戸田, 竜也
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著者別名
姓名 ONOGAWA, Fumiko
言語 en
著者別名
姓名 TANAKA, Masako
言語 en
著者別名
姓名 TODA, Tatsuya
言語 en
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本稿では、北海道教育大学釧路校の学生生活サポート室が対応してきた学生相談・支援の状況と1年生を対象としたアンケート調査から、小規模かつ学生の相談・支援に必要な専門機関が少なく、脆弱な地域医療にある釧路校の学生相談・支援の現状と課題を考察した。1年生調査からは、1年生の早い段階で様々な困難を感じながらも、多くは相談希望がないことが明らかとなった。一方で、ここ3年間の学生相談・支援状況からは、学生が相談にくる、あるいは周囲からも学生の変化が容易に分かる段階では、すでに深刻な状況になっている場合が多いことから、早期に学生の困難な状況を把握し、早期に対応することが求められる。そこで、小規模校の利点を生かし、全学生を対象とした学生相談・支援体制を構築するとともに、学生支援コーディネーターを配置し、地域の関係機関との連携・協働を図る釧路校独自の学生支援体制を検討した。
bibliographic_information 北海道教育大学紀要. 教育臨床研究編

巻 76, p. 1-11, 発行日 2024-11-29
ISSN
収録物識別子タイプ EISSN
収録物識別子 2759-6680
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
その他のタイトル
その他のタイトル Current Status and Issues in the Student Counseling and Support at Hokkaido University of Education Kushiro Campus
言語 en
出版者
出版者 北海道教育大学
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Ver.1 2024-12-18 01:38:32.607934
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