WEKO3
アイテム
教員養成課程における英語絵本を用いた指導に関する探究型授業の実践
https://doi.org/10.32150/0002000360
https://doi.org/10.32150/00020003602597199a-458d-43e9-8105-b990e730de04
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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76-b11.pdf (365.2 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2024-12-13 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 教員養成課程における英語絵本を用いた指導に関する探究型授業の実践 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.32150/0002000360 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
鈴木, 健太郎
× 鈴木, 健太郎
× カネフラー, クリス
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| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | SUZUKI, Kentaro | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓名 | KNOEPFLER, Chris | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 小学校における英語絵本の読み聞かせについての理解と実践力を高めるために、半期の探究型授業を実践した。英語教育を専門としない教員養成課程に在籍する大学2年生17名が、学期末に小学校で絵本の読み聞かせをするという課題に向けて、絵本の効果や効果的な読み方について文献調査や教員へのインタビューを通して理解を深め、それらの内容を踏まえた読み聞かせの授業を実践した。結果として、文献調査は客観的なデータや全体の傾向の把握、インタビューは具体的な絵本の実践方法の理解に役立ち、複数の手法を用いることにより多角的に理解を深めることができたと考えられる。実践では、当初はテキストを読み上げることで精一杯であったが、教員や学生同士のフィードバックを通して、アクセントを工夫したり、発問を取り入れるなどして児童を巻き込むような双方向的授業に改善されていった。これらの実践における成果と、課題を改善するための方法について議論する。 | |||||||||
| bibliographic_information |
北海道教育大学紀要. 教育臨床研究編 巻 76, p. 121-134, 発行日 2024-11-29 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2759-6680 | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | Inquiry-Based Lessons on Instruction Using English Picture Books in a Teacher Training Course | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学 | |||||||||
