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初読段階で評論の要約を書く学習指導の研究 : ChatGPTを活用していく世代への一年間の継続的な取り組みを通して（高校一年「現代の国語」）
https://doi.org/10.32150/0002000431
https://doi.org/10.32150/000200043150df551f-e051-43e8-bd48-4e75b04dc5de
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kokugoronsyu22_14.pdf (3.4 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-03-13 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 初読段階で評論の要約を書く学習指導の研究 : ChatGPTを活用していく世代への一年間の継続的な取り組みを通して（高校一年「現代の国語」） | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.32150/0002000431 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
青山, 昌弘
× 青山, 昌弘
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| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | AOYAMA, Masahiro | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| bibliographic_information |
国語論集 巻 22, p. 201-212, 発行日 2025-03-24 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 18824927 | |||||||
| item_6_source_id_9 | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12326860 | |||||||
| 出版タイプ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学釧路校国語科教育研究室 | |||||||
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Cite as
青山, 昌弘, 2025, 初読段階で評論の要約を書く学習指導の研究 : ChatGPTを活用していく世代への一年間の継続的な取り組みを通して（高校一年「現代の国語」）: 北海道教育大学釧路校国語科教育研究室, 201–212 p.
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