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  1. 札幌校
  2. 札幌校国語科教育学第二研究室
  3. 札幌国語教育研究
  4. 第28号

「読むこと」の意義を考えることを通して古典に親しませる授業の基礎的研究 : 『徒然草』『源氏物語玉の小櫛』『論語』の追体験によって

https://doi.org/10.32150/0002000459
https://doi.org/10.32150/0002000459
888d992b-0c7b-486f-b6db-6e22fadb664c
名前 / ファイル ライセンス アクション
kokugokyouiku-28-03.pdf kokugokyouiku-28-03.pdf (838.9 KB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2025-03-26
タイトル
タイトル 「読むこと」の意義を考えることを通して古典に親しませる授業の基礎的研究 : 『徒然草』『源氏物語玉の小櫛』『論語』の追体験によって
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.32150/0002000459
ID登録タイプ JaLC
著者 菅原, 利晃

× 菅原, 利晃

ja 菅原, 利晃

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著者別名
姓名 SUGAWARA, Toshiaki
言語 en
bibliographic_information 札幌国語教育研究

巻 28, p. 33-44, 発行日 2020-03-01
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1345840X
item_6_source_id_9
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11480184
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 北海道教育大学札幌校国語科教育学研究室
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Ver.1 2025-03-27 02:45:52.035608
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菅原, 利晃, 2020, 「読むこと」の意義を考えることを通して古典に親しませる授業の基礎的研究 : 『徒然草』『源氏物語玉の小櫛』『論語』の追体験によって: 北海道教育大学札幌校国語科教育学研究室, 33–44 p.

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