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アイテム
令和の若者文化とSNSにおけるヘイト的コンテンツの広がり : 顕在化されにくい「チー牛」への差別の分析と自他を尊重する教育への一提案
https://doi.org/10.32150/0002000475
https://doi.org/10.32150/00020004753f228476-6c94-4378-a0d4-2f8a9f8e2db7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kyosyoku_15_1_12.pdf (2.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2025-04-09 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 令和の若者文化とSNSにおけるヘイト的コンテンツの広がり : 顕在化されにくい「チー牛」への差別の分析と自他を尊重する教育への一提案 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 教職大学院 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.32150/0002000475 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
永浦, 拡
× 永浦, 拡
× 藤田, 益伸
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| 著者別名 | ||||||||||
| 姓 | NAGAURA, Hiromu | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 姓 | FUJITA, Yoshinobu | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 本稿では、インターネット・ミーム（Internet meme）である「チー牛」に焦点を当て、インターネットにおいてヘイト的コンテンツが広がる経緯と問題点について、インターネット、特にSNS上の投稿や流布の経緯をもとに分析した。まず、チー牛という言葉とそれに添えられたイラストは、内気な男性および発達障害に対する差別的なニュアンスを含むヘイト的コンテンツに該当することが確認された。また、チー牛がミーム化して広く用いられるようになるに伴い、その容姿や行動がみられた対象の人格や存在までをも否定する使われ方がなされるようになった。さらに、冴えない男性という「顕在化されにくい」属性であるが故に、ヘイト的コンテンツであるという認識がなされにくいことがうかがえた。あらゆる他者の尊重と協働が目指される今日の学校教育においては、ヘイト的コンテンツによる悪影響を防ぐために、すべての人間の違いを認め合う姿勢および自己や他者を尊重するための社会的資質を育むことに重きを置いた取り組みが必要であると考えられる。 | |||||||||
| bibliographic_information |
北海道教育大学大学院高度教職実践専攻研究紀要 巻 15, p. 1-12, 発行日 2025-03-08 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2185-9620 | |||||||||
| item_6_relation_9 | ||||||||||
| 識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 関連識別子 | AA12518533 | |||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学大学院教育学研究科高度教職実践専攻 | |||||||||
