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アイテム
ふるさと教育としてのSTEAM教育の実践 : 現地の素材を用いたものづくりの活動
https://doi.org/10.32150/0002000587
https://doi.org/10.32150/0002000587a508f241-2c5a-4f14-bcf7-63cae6faefaa
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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公開日 | 2025-04-17 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | ふるさと教育としてのSTEAM教育の実践 : 現地の素材を用いたものづくりの活動 | |||||||||
言語 | ja | |||||||||
言語 | ||||||||||
言語 | jpn | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
ID登録 | ||||||||||
ID登録 | 10.32150/0002000587 | |||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
著者 |
芳賀, 均
× 芳賀, 均
× 森, 健一郎
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著者別名 | ||||||||||
姓名 | HAGA, Hitoshi | |||||||||
言語 | en | |||||||||
著者別名 | ||||||||||
姓名 | MORI, Kenichiro | |||||||||
言語 | en | |||||||||
抄録 | ||||||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
内容記述 | 筆者らは、木育を枠組みとした楽器づくりの活動の実践を重ねてきた。森林についての学習の一環として、木材による楽器を制作するSTEAM教育の活動を組み込んだ活動である。木育は、各教科や領域で活動が展開され、様々な年齢層を対象とした活動の多様さ、木材や森林がもつ学習素材としての特性から、教科横断的な展開が可能な学習の枠組みと考えることができる。各教科・領域を統合的・横断的に捉えるSTEAM教育との共通点を生かし、木育を枠組みとした楽器づくりの活動を、本実践では、さらに「ふるさと教育」として充実度を向上させることを意図して、地元産の素材を用いた活動とすることとした。実践の結果、子どもたちのコメントや様子には、地元や活動自体に対する愛着が見られ、本実践の有効性を見取ることができた。 | |||||||||
bibliographic_information |
へき地教育研究 巻 79, p. 81-88, 発行日 2025-01 |
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ISSN | ||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
収録物識別子 | 0387-2912 | |||||||||
item_6_source_id_9 | ||||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
収録物識別子 | AA11863591 | |||||||||
出版タイプ | ||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
その他のタイトル | ||||||||||
その他のタイトル | Practicing STEAM Education as Hometown Education : Creative Activities Using Local Materials | |||||||||
言語 | en | |||||||||
出版者 | ||||||||||
出版者 | 北海道教育大学 学校・地域教育研究支援センター へき地教育研究支援部門 |