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  1. 北海道教育大学紀要 (online ISSN 2759-6680)
  2. 第41巻 第1号 第一部. C, 教育科学編

課題提示方法の違いによる思考過程の比較研究 : 映像と図からの変量抽出と定式化の過程の差異

https://doi.org/10.32150/00003737
https://doi.org/10.32150/00003737
57c7c09a-4686-4ae8-a50c-b38e675436b3
名前 / ファイル ライセンス アクション
41-1-1C-10.pdf 41-1-1C-10.pdf (1.4 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2012-11-07
タイトル
タイトル 課題提示方法の違いによる思考過程の比較研究 : 映像と図からの変量抽出と定式化の過程の差異
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.32150/00003737
ID登録タイプ JaLC
著者 礒田, 正美

× 礒田, 正美

礒田, 正美

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中島, 浩明

× 中島, 浩明

中島, 浩明

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山中, 和人

× 山中, 和人

山中, 和人

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志水, 廣

× 志水, 廣

志水, 廣

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著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 7387
姓名 ISODA, Masami
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 7388
姓名 NAKAJIMA, Hiroaki
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 7389
姓名 YAMANAKA, [Kazuhito]
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 7390
姓名 SIMIZU, [Hiroshi]
書誌情報 北海道教育大学紀要. 第一部. C, 教育科学編

巻 41, 号 1, p. 135-148, 発行日 1990-09
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 03864499
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00229257
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
その他のタイトル
その他のタイトル A Comparative Study on Mathematical Thinking Processes form Illustrations and VTR Pictures
出版者
出版者 北海道教育大学
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Departmental Bulletin Paper
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Ver.1 2023-06-20 17:49:21.985760
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礒田, 正美, 中島, 浩明, 山中, 和人, 志水, 廣, 1990, 課題提示方法の違いによる思考過程の比較研究 : 映像と図からの変量抽出と定式化の過程の差異: 北海道教育大学, 135–148 p.

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