WEKO3
-
RootNode
アイテム
ン・エンテンとイスカンダル・ジャリル : シンガポールの現代美術と美術教育に影響を与えた現代作家の例
https://doi.org/10.32150/00004613
https://doi.org/10.32150/0000461339ec330b-a625-47f5-a213-2e67cffff8d3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
47-1-1C-27.pdf (8.2 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-07-12 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | ン・エンテンとイスカンダル・ジャリル : シンガポールの現代美術と美術教育に影響を与えた現代作家の例 | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.32150/00004613 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
佐々木, 宰
× 佐々木, 宰
× 福田, 隆真
× 小平, 征雄
|
|||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||||
| 識別子 | 9841 | |||||||||||
| 姓名 | SASAKI, Tsukasa | |||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||||
| 識別子 | 9842 | |||||||||||
| 姓名 | FUKUDA, Tkamasa | |||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||||
| 識別子 | 9843 | |||||||||||
| 姓名 | KODAIRA, Yukio | |||||||||||
| 書誌情報 |
北海道教育大学紀要. 第一部. C, 教育科学編 巻 47, 号 1, p. 351-366, 発行日 1996-08 |
|||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 03864499 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN00229257 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||||
| その他のタイトル | On Ng Eng Teng and Iskandal Jalil studies of two artists who had influence upon the modern art and art education in Singapore | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||||||
Share
Cite as
佐々木, 宰, 福田, 隆真, 小平, 征雄, 1996, ン・エンテンとイスカンダル・ジャリル : シンガポールの現代美術と美術教育に影響を与えた現代作家の例: 北海道教育大学, 351–366 p.
Loading...
