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大正・昭和初期における合科学習実践の分析(3)岩瀬六郎の合科学習実践(その2) : 「学習問題の発展」を指導する授業組織論を中心に
https://doi.org/10.32150/00005081
https://doi.org/10.32150/00005081ebd5d5ca-00bc-4ffd-a21b-b17d4bcb452b
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
51-2-a-02.pdf (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2008-05-21 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 大正・昭和初期における合科学習実践の分析(3)岩瀬六郎の合科学習実践(その2) : 「学習問題の発展」を指導する授業組織論を中心に | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.32150/00005081 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
前田, 賢次
× 前田, 賢次
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| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 11438 | |||||||
| 姓名 | MAEDA, Kenji | |||||||
| 書誌情報 |
北海道教育大学紀要. 教育科学編 巻 51, 号 2, p. 11-18, 発行日 2001-02 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 13442554 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11273292 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | Analysis of Integrated Learning in the Era of Taisyo and Early Showa (3) Rokurou Iwase's Integrated Learning practice of Education (Part2) | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||
