WEKO3
アイテム
養護教諭のアイデンティティと臨床教育学
https://doi.org/10.32150/00005404
https://doi.org/10.32150/00005404014851c0-ad5f-48ee-b676-f0916ff9bf80
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2008-05-21 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 養護教諭のアイデンティティと臨床教育学 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.32150/00005404 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
田澤, 安弘
× 田澤, 安弘
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| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 12502 | |||||||
| 姓名 | TAZAWA, Yasuhiro | |||||||
| 書誌情報 |
北海道教育大学紀要. 教育科学編 巻 55, 号 1, p. 233-247, 発行日 2004-09 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 13442554 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11273292 | |||||||
| 権利 | ||||||||
| 権利情報 | 本文ファイルはNIIから提供されたものである。 | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | Theoretical Reflections on Identity as Japanese School Nurse and its Relation to Clinical Pedagogy | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||