WEKO3
アイテム
ヴィゴツキアン・アプローチによるリテラシー論の展開と授業改革
https://doi.org/10.32150/00005745
https://doi.org/10.32150/000057457bd0b743-a4ec-45ea-aa1e-f6e046b8d2ae
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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59-1-kyoiku-21.pdf (1.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2008-09-12 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | ヴィゴツキアン・アプローチによるリテラシー論の展開と授業改革 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.32150/00005745 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
黒谷, 和志
× 黒谷, 和志
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| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 13548 | |||||||
| 姓名 | KUROTANI, Kazushi | |||||||
| 書誌情報 |
北海道教育大学紀要. 教育科学編 巻 59, 号 1, p. 251-263, 発行日 2008-08 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 13442554 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11273292 | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | The Development of the Literacy Debate and Classroom Reforms as a Result of the Vygotskian Approach | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||
