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イメージマップを知識獲得を促進するための学習支援ツールとして利用する試み : 中学校理科「水溶液」単元を事例として
https://doi.org/10.32150/00005853
https://doi.org/10.32150/00005853b001ff54-7992-40c1-a2c3-57bceb4179e2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
60-2-kyoiku-10.pdf (1.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-02-27 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | イメージマップを知識獲得を促進するための学習支援ツールとして利用する試み : 中学校理科「水溶液」単元を事例として | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.32150/00005853 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
栢野, 彰秀
× 栢野, 彰秀
× 森, 健一郎
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| 著者別名 | ||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 識別子 | 13969 | |||||||||
| 姓名 | KAYANO, Akihide | |||||||||
| 著者別名 | ||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||
| 識別子 | 13970 | |||||||||
| 姓名 | MORI, Ken-ichiro | |||||||||
| 書誌情報 |
北海道教育大学紀要. 教育科学編 巻 60, 号 2, p. 109-124, 発行日 2010-02 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 13442554 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11273292 | |||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | A Trial Approach : Image Mapping Test as the Way of Study Supporting Tool for Knowledge Acquisition : In Case of Middle School Science | |||||||||
| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||||
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Cite as
栢野, 彰秀, 森, 健一郎, 2010, イメージマップを知識獲得を促進するための学習支援ツールとして利用する試み : 中学校理科「水溶液」単元を事例として: 北海道教育大学, 109–124 p.
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