WEKO3
アイテム
プロセスレコード分析による学生のへき地・小規模校教育の特性認識と実習指導課題 : へき地教育実習を通じた気づきの意識化
https://doi.org/10.32150/00006012
https://doi.org/10.32150/000060123b8076af-8370-4c4a-9c28-36bf9add6564
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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62-2-kyoiku-12.pdf (1.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-03-08 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | プロセスレコード分析による学生のへき地・小規模校教育の特性認識と実習指導課題 : へき地教育実習を通じた気づきの意識化 | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.32150/00006012 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
川前, あゆみ
× 川前, あゆみ
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| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 14630 | |||||||
| 姓名 | KAWAMAE, Ayumi | |||||||
| 書誌情報 |
北海道教育大学紀要. 教育科学編 巻 62, 号 2, p. 135-150, 発行日 2012-02 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 13442554 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11273292 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | Process Record Analyses of Recognition of Student Teacher who Teach in Rural Small School and Assignment for Practice Teaching | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||
