WEKO3
アイテム
図画工作の授業におけるグラウンド・ルールの働きかけ方 : 図画工作の授業における熟練教師の発話分析から
https://doi.org/10.32150/00006303
https://doi.org/10.32150/00006303d25fb327-71c5-4cb1-9771-691fd433871c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
65-2-kyoiku-14.pdf (1.6 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2015-04-06 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 図画工作の授業におけるグラウンド・ルールの働きかけ方 : 図画工作の授業における熟練教師の発話分析から | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.32150/00006303 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
名達, 英詔
× 名達, 英詔
|
|||||||
| 著者別名 | ||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||
| 識別子 | 15774 | |||||||
| 姓名 | NADACHI, Hideaki | |||||||
| 書誌情報 |
北海道教育大学紀要. 教育科学編 巻 65, 号 2, p. 143-153, 発行日 2015-02 |
|||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 13442554 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11273292 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | How to Lead the Children to the Ground Rules in Teaching Arts and Crafts : From Speech Analysis of the Expert Teacher in the Arts and Crafts Class | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||
