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  1. 北海道教育大学紀要 (online ISSN 2759-6680)
  2. 第67巻 第1号 教育科学編

知的障害児を対象とした交流及び共同学習における学習支援に関する文献的検討

https://doi.org/10.32150/00006456
https://doi.org/10.32150/00006456
0c108780-408c-4fdf-9d82-886fa16fefb4
名前 / ファイル ライセンス アクション
67-1-kyoiku-18.pdf 67-1-kyoiku-18.pdf (392.9 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2016-09-30
タイトル
タイトル 知的障害児を対象とした交流及び共同学習における学習支援に関する文献的検討
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.32150/00006456
ID登録タイプ JaLC
著者 藤嶋, さと子

× 藤嶋, さと子

藤嶋, さと子

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細谷, 一博

× 細谷, 一博

細谷, 一博

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著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 16317
姓名 FUJISHIMA, Satoko
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 16318
姓名 HOSOYA, Kazuhiro
書誌情報 北海道教育大学紀要. 教育科学編

巻 67, 号 1, p. 191-199, 発行日 2016-08
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 13442554
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11273292
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
その他のタイトル
その他のタイトル A Review on the Learning Support in the Inclusive Activities and Collaborative Learning for a Student with Intellectual Disabilities
出版者
出版者 北海道教育大学
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Departmental Bulletin Paper
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Ver.1 2023-06-20 16:41:10.198413
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