WEKO3
アイテム
評価方略に基づいた理科授業デザインに関する一考察
https://doi.org/10.32150/00006569
https://doi.org/10.32150/0000656967e5abab-bb29-413b-a755-5db00780ca6c
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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公開日 | 2017-09-19 | |||||||
タイトル | ||||||||
タイトル | 評価方略に基づいた理科授業デザインに関する一考察 | |||||||
言語 | ||||||||
言語 | jpn | |||||||
資源タイプ | ||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
ID登録 | ||||||||
ID登録 | 10.32150/00006569 | |||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||
著者 |
渡辺, 理文
× 渡辺, 理文
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著者別名 | ||||||||
識別子Scheme | WEKO | |||||||
識別子 | 16732 | |||||||
姓名 | WATANABE, Masafumi | |||||||
書誌情報 |
北海道教育大学紀要. 教育科学編 巻 68, 号 1, p. 163-172, 発行日 2017-08 |
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ISSN | ||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
収録物識別子 | 13442554 | |||||||
書誌レコードID | ||||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
収録物識別子 | AA11273292 | |||||||
著者版フラグ | ||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
その他のタイトル | ||||||||
その他のタイトル | A Consideration on Instructional Design of Science Lesson based on Assessment Strategy | |||||||
出版者 | ||||||||
出版者 | 北海道教育大学 | |||||||
資源タイプ | ||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||
内容記述 | Departmental Bulletin Paper |