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子どもの主体的な学びを促す３要素に関する一考察 : 6年生「今も受けつがれる室町文化」の授業実践を通して
https://doi.org/10.32150/00006806
https://doi.org/10.32150/00006806439cb59a-d1ca-4d6c-9d8b-ca51503af060
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
70-1-kyoiku-14.pdf (866.2 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2019-10-08 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 子どもの主体的な学びを促す３要素に関する一考察 : 6年生「今も受けつがれる室町文化」の授業実践を通して | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||
| ID登録 | 10.32150/00006806 | |||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||
| 著者 |
高橋, 純一
× 高橋, 純一
× 松田, 隆之
× 坂井, 誠亮
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| 著者別名 | ||||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||||
| 識別子 | 17604 | |||||||||||
| 姓名 | TAKAHASHI, Junichi | |||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||||
| 識別子 | 17605 | |||||||||||
| 姓名 | MATSUDA, Takayuki | |||||||||||
| 著者別名 | ||||||||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||||||||
| 識別子 | 17606 | |||||||||||
| 姓名 | SAKAI, Seisuke | |||||||||||
| 書誌情報 |
北海道教育大学紀要. 教育科学編 巻 70, 号 1, p. 155-163, 発行日 2019-08 |
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| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 13442554 | |||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AA11273292 | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||
| その他のタイトル | ||||||||||||
| その他のタイトル | Three Aspects to Promote Proactive Learning for Sixth Graders : Through Lessons on the Enduring Influence of Muromachi Culture | |||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 北海道教育大学 | |||||||||||
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Cite as
高橋, 純一, 松田, 隆之, 坂井, 誠亮, 2019, 子どもの主体的な学びを促す３要素に関する一考察 : 6年生「今も受けつがれる室町文化」の授業実践を通して: 北海道教育大学, 155–163 p.
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