モンゴルの音楽の教材化を目指した動画制作の実践

芳賀, 均; 阿, 斯罕; 大野, 紗依

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モンゴルの音楽の教材化を目指した動画制作の実践

https://doi.org/10.32150/00007045

名前 / ファイル	ライセンス	アクション
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Item type

紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)

公開日

2021-10-14

タイトル

モンゴルの音楽の教材化を目指した動画制作の実践

言語

jpn

資源タイプ

資源タイプ識別子

http://purl.org/coar/resource_type/c_6501

資源タイプ

departmental bulletin paper

ID登録

10.32150/00007045

ID登録タイプ

JaLC

著者

芳賀, 均
阿, 斯罕
大野, 紗依

著者別名

識別子Scheme

WEKO

識別子

18524

姓名

HAGA, Hitoshi

著者別名

識別子Scheme

WEKO

識別子

18525

姓名

A, sihan

著者別名

識別子Scheme

WEKO

識別子

18526

姓名

OHNO, Sayori

抄録

内容記述タイプ

Abstract

内容記述

本実践では，民族音楽に関わる動画を学校教育において使用可能な教材として制作し，それをウェブ上にアップロードする。授業等に役立つことと，啓発に資することを考え，視聴者が楽しさを感じられるようにすることも考慮する。実践においては，大学の授業の受講者も関わり，大学教員（芳賀）と留学生（阿斯罕），学部生との交流・協同によって動画の制作を行う。以上のことを踏まえて実践を行った上で，参加した学生に対するアンケート調査の結果を分析したところ，本実践の結果として，受講者にモンゴルの音楽に対する実感を伴った関心・理解，および好印象の向上が見られた。また，受講者自身が，将来，教育現場において普及・啓発に取り組もうとする意思をもった等の効果が得られたことから，民族音楽の教材化に関わって，教員養成段階で教材づくりを取り入れた授業を行うことの意義が示唆された。

書誌情報

北海道教育大学紀要. 教育科学編

巻 72, 号 1, p. 417-428, 発行日 2021-08

ISSN

収録物識別子タイプ

ISSN

収録物識別子

13442554

書誌レコードID

収録物識別子タイプ

NCID

収録物識別子

AA11273292

著者版フラグ

出版タイプ

VoR

出版タイプResource

http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85

その他のタイトル

Practice of Producing Video Aimed at Mongolian Music to the Teaching Materials

出版者

北海道教育大学

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Ver.1

2023-06-20 14:40:34.214973

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