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  1. 旭川校
  2. 情緒障害教育研究会
  3. 情緒障害教育研究紀要
  4. 第15号

障害児学級でのTEACCHプログラム的指導三年目 : 子どもが少し見えてきた

https://doi.org/10.32150/00007937
https://doi.org/10.32150/00007937
bcaa51a0-01b3-432e-8119-02997031a202
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00000098781.pdf KJ00000098781.pdf (548.3 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-07-26
タイトル
タイトル 障害児学級でのTEACCHプログラム的指導三年目 : 子どもが少し見えてきた
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.32150/00007937
ID登録タイプ JaLC
著者 早瀬, 伸子

× 早瀬, 伸子

早瀬, 伸子

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横山, 桂子

× 横山, 桂子

横山, 桂子

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佐藤, 朋子

× 佐藤, 朋子

佐藤, 朋子

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五十嵐, 慈保子

× 五十嵐, 慈保子

五十嵐, 慈保子

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書誌情報 情緒障害教育研究紀要

巻 15, p. 37-42, 発行日 1996-03
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0287914X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00089180
権利
権利情報 本文ファイルはNIIから提供されたものである。
出版者
出版者 北海道教育大学教育学部旭川校特殊教育特別専攻科障害児教育研究室
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Departmental Bulletin Paper
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Ver.1 2023-06-20 15:53:02.613115
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早瀬, 伸子, 横山, 桂子, 佐藤, 朋子, 五十嵐, 慈保子, 1996, 障害児学級でのTEACCHプログラム的指導三年目 : 子どもが少し見えてきた: 北海道教育大学教育学部旭川校特殊教育特別専攻科障害児教育研究室, 37–42 p.

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