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北海道教育大学紀要 (online ISSN 2759-6680)/第 7巻 第1号増補 第一部
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北海道教育大学紀要 (online ISSN 2759-6680)/第 8巻 第1号 第一部
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情緒障害教育研究会
情緒障害教育研究紀要
第21号
小学校特別学級におけるIEPに関する事例研究(3) : TEACCHの手法に学んで
https://doi.org/10.32150/00008126
https://doi.org/10.32150/00008126
e38b1f36-8ad1-42dc-8ee6-6b4c7d41bf4a
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Item type
紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日
2017-07-27
タイトル
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小学校特別学級におけるIEPに関する事例研究(3) : TEACCHの手法に学んで
言語
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jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ
departmental bulletin paper
ID登録
ID登録
10.32150/00008126
ID登録タイプ
JaLC
著者
谷川, 忍
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谷川, 忍
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林, 明子
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書誌情報
情緒障害教育研究紀要
巻 21, p. 21-28, 発行日 2002-02
ISSN
収録物識別子タイプ
ISSN
収録物識別子
0287914X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ
NCID
収録物識別子
AN00089180
権利
権利情報
本文ファイルはNIIから提供されたものである。
その他のタイトル
その他のタイトル
A Case study of the Educational Plan of Individualized Learning in a Special Class at Kashiwano Primary School in Hakodate,2001
出版者
出版者
北海道教育大学教育学部旭川校特殊教育特別専攻科障害児教育研究室
資源タイプ
内容記述タイプ
Other
内容記述
Departmental Bulletin Paper
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2023-06-20 15:48:02.232930
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