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  1. 旭川校
  2. 情緒障害教育研究会
  3. 情緒障害教育研究紀要
  4. 第22号

「今後の特別支援教育の在り方(中間まとめ)」についての一考察 : イギリスの特別支援教育からみた

https://doi.org/10.32150/00008166
https://doi.org/10.32150/00008166
dcbd96a6-3923-4a75-aac3-c38310e10696
名前 / ファイル ライセンス アクション
KJ00000700062.pdf KJ00000700062.pdf (1.0 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2017-07-27
タイトル
タイトル 「今後の特別支援教育の在り方(中間まとめ)」についての一考察 : イギリスの特別支援教育からみた
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.32150/00008166
ID登録タイプ JaLC
著者 佐藤, 満雄

× 佐藤, 満雄

佐藤, 満雄

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書誌情報 情緒障害教育研究紀要

巻 22, p. 57-64, 発行日 2003-02
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0287914X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00089180
権利
権利情報 本文ファイルはNIIから提供されたものである。
その他のタイトル
その他のタイトル A Study of What the Future Support for Special Education should be (Interim Report) in Japan : With Particular Reference to the Support for Special Education in the U.K.
出版者
出版者 北海道教育大学教育学部旭川校特殊教育特別専攻科障害児教育研究室
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Departmental Bulletin Paper
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Ver.1 2023-06-20 15:46:52.804092
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